Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido

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Título

Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido

Assunto

Paulo Freire; Filosofia da Educação; Pedagogia

Descrição

"Quando muita gente faz discursos pragmáticos e defende nossa adaptação aos fatos, acusando sonho e utopia não apenas de inúteis, mas também de inoportunos enquanto elementos que fazem necessariamente parte de toda prática educativa desocultadora das mentiras dominantes, pode parecer estranho que eu escreva um livro chamado Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. Para mim, pelo contrário, a prática educativa de opção progressista jamais deixará de ser uma aventura desveladora, uma experiência de desocultação da verdade. É porque sempre pensei assim que, às vezes, se discute se sou ou não um educador. Foi isto que, recentemente, ocorreu em um encontro realizado na UNESCO, em Paris, me disse um dos que dele participaram, em que representantes latino-americanos negavam a mim a condição de educador. Não a eles, é óbvio. Criticavam em mim o que lhes parecia minha politização exagerada. Não percebiam, porém, que, ao negarem a mim a condição de educador, por ser demasiado político, eram tão políticos quanto eu. Certamente, contudo, numa posição contrária à minha. Neutros é que nem eram nem poderiam ser."

Autor

FREIRE, Paulo

Fonte

[no text]

Editor

Paz e Terra

Data

1992

Colaborador

[no text]

Direitos

Livre

Relação

[no text]

Formato

PDF

Idioma

Português

Tipo

Livro

Identificador

[no text]

Abrangência

[no text]

Livro Item Type Metadata

Texto

[no text]

Original Format

[no text]

Coleção

Tags

Referência

FREIRE, Paulo, “Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a Pedagogia do Oprimido,” Biblioteca do Comum, acesso em 23 de abril de 2021, http://bibliotecadocomum.org/items/show/129.

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